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张之万之马文言文翻译(张之万之马文言文翻译秒懂百科)

马之千里者一食或尽粟一石的意思?

(日行)千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食。

千里之马文言文翻译?

很久很久以前,有一个国君人,他喜欢骑马,想以几千金的高价买下千里马。三年过去了,仍然没有收获。这时,宫里的一个小臣子主动站起来说:“请把这个差事给我!”国君点头表示同意。在不到三个月的时间里,这个人真的找到了一匹好马,它每天要走几千英里,但是当他想买一匹马的时候,这匹千里马死了。他想了一会儿,但还是花了500 金买回了死马的骨头。当他带着千里马的尸骨回到宫殿准备返回国君,时,国君看到这些尸骨时非常生气。他生气地说:“我想要一匹活马。”买下这匹死马有什么用?”难道这不是浪费500 金!吗?”朝臣们笑着说,“请冷静下来,国君金没有白费力气。你愿意为一匹死马付出高昂的代价。当消息传开时,人们会相信你是真心爱一匹好马的国君,你知道自己在说什么,信守诺言。这样,必须有人上门来献马。“后来,在一年之内,国君真的得到了其他人提供的许多千里马。

扩展知识:

千里之马是一个汉语词汇,等同于千里马,指可以日行千里的马。在这里,出自《战国策》的《郭隗说燕昭王求士》“古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。”

古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之,三月得千里马。马已死,买其骨五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金!”涓人对曰:“死马且买之五

百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣!”于是不能期年,千里之马至者三。

害群之马的翻译?

古文《害群之马》翻译:

黄帝到具茨山去拜见大隗,方明赶车,昌寓做陪乘,张若、謵朋在马前导引,昆阍、滑稽在车后跟随;来到襄城的旷野,七位圣人都迷失了方向,而且没有什么地方可以问路。正巧遇上一位牧马的少年,便向牧马少年问路,说:“你知道具茨山吗?”少年回答:“是的。”

又问:“你知道大隗居住在什么地方吗?”少年回答:“是的。”黄帝说:“这位少年真是特别啊!不只是知道具茨山,而且知道大隗居住的地方。请问怎样治理天下。”

少年说:“治理天下,也就像牧马一样罢了,又何须多事呢!我幼小时独自在宇宙范围内游玩,碰巧生了头眼眩晕的病,有位长者教导我说:‘你还是乘坐太阳车去襄城的旷野里游玩。’如今我的病已经有了好转,我又将到宇宙之外去游玩。至于治理天下恐怕也就像牧马一样罢了,我又何须去多事啊!”

黄帝说:“治理天下,固然不是你操心的事。虽然如此,我还是要向你请教怎样治理天下。”少年听了拒绝回答。黄帝又问。少年说:“治理天下,跟牧马有什么不同的地方呢?也就是去除其中危害马群的劣马罢了。”黄帝听了叩头至地行了大礼,口称“天师”而退去。

原文:

黄帝将见大隗乎具茨之山,方明为御,昌寓骖乘,张若、囗(左“言”右“习”)朋前马,昆阍、滑稽后车。至于襄城之野,七圣皆迷,无所问涂。适遇牧马童子,问涂焉,曰:“若知具茨之山乎?”曰:“然。”“若知大隗之所存乎?”曰:“然。”黄帝曰:“异哉小童!非徒知具茨之山,又知大隗之所存。请问为天下。”

小童曰:“夫为天下者,亦若此而已矣,又奚事焉!予少而自游于六合之内,予适有瞀病,有长者教予曰:‘若乘日之车而游于襄城之野。’今予病少痊,予又且复游于六合之外。夫为天下亦若此而已。予又奚事焉!”

黄帝曰:“夫为天下者,则诚非吾子之事,虽然,请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰:“夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉!亦去其害马者而已矣!”黄帝再拜稽首,称天师而退。

扩展资料:

古文《害群之马》出自于战国庄子的《庄子·徐无鬼》。

《庄子》一书反映了庄子的批判哲学、艺术、美学、审美观、政治、社会等诸多方面。原有内篇七篇、外篇二十八、杂篇十四、解说三,五十二篇,十余万言。该书包罗万象,对宇宙生成论、人与自然的关系、生命价值、批判哲学等都有详尽的论述。

作者简介:

庄子,名周,字子休,道教祖师,号南华真人,为道教四大真人之一,东周战国时期宋国蒙人,我国战国时期著名的思想家、哲学家、文学家,道家学说的主要创始人之一。代表作品为《庄子》以及名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。

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信于张耳以兵数万…,文言文意思?

译文:韩信与张耳带领几万士兵…… 注释: 以:动词,带领;率领。 兵数万:数词作定语后置句,即“数万兵”。

千里之马文言文翻译?

白话释义:古代有一位国君,用千金的代价去买一匹千里马。三年的时间过去了,还是买不到千里马。近侍对国君说:“您把买马的任务交给我吧!

君主派他出去了三个月,买到了千里马,可马已经是死的,他用五百两金子买了那匹马的头,返回报告君主。

君主大怒,说:“要你买活马,为什么用五百两金子买死马?“ 近侍回答说:“死马都要用五百两金子买,何况活马呢?

天下的人必然知道君主您会真心买马的,千里马现在快要到了。“ 果然不出大臣所料。此后不到一年的时间,接连有好几个人领着千里马来见国君。国君也得到了梦寐以求的千里马。 《千金求马》原文: 古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。“君遣之,三月得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。

君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金?“涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?

天下必以王为能市马,马今至矣。“于是不能期年,千里之马至者三。

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文言文《千金求马》的启示?

无论做什么事情?都要有诚心和恒心,只要表里如一,不断去追求别人,就会相信你,也会实现自己的目标和理想。

马有千里之能无人不往的全文

天有不测风云,人有旦夕祸福。蜈蚣百足,行不及蛇;雄鸡两翼,飞不过鸦。

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马有千里之程,无骑不能自往;人有冲天之志,非运不能自通。

《万字》文言文翻译?

有一个土财主,家里很有钱,但是他家世代都不识字。

这个财主觉得这样不好,有一年,聘请一个楚国的老师给自己的儿子上课,教文化。这个老师于是就开始教财主的小儿子拿笔描红。在纸上写了一划,教他说:这个字念“一”;在纸上写了两划,教他说:这个字念“二”;在纸上写了三划,教他说:这个字念“三”。地主家的儿子于是就感到很高兴,原来写字这么简单!扔下笔,就去找他爸爸,说:“我学会写字了!我学会写字了!可以不用先生教了,我自己已经全都学会了!可以让先生回家了! ”这个地主很高兴,就听了儿子的话。给了那个楚国先生一些钱,让他回去了。不久以后,地主准备找他的亲家朋友,一个姓万的人吃点喝点,让他的儿子早上起床写个请贴,写了很长时间也没写好。这个财主就去看个究竟,问怎么回事?于是他儿子就抱怨说:“天下有那么多的姓氏,姓什么不好?非要姓万!我从早上起床就开始写,写到现在,才写完五百划!! 逾时——不久以后 奈何——怎么会、为什么(在本文中的意思) 故事给了什么启示? 启示就是,学点东西不能太浮躁,自做聪明,说一你自己认为悟出了个二!即使你真悟出来了,也要虚心!

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