南开大学历任校长（南开大学历任校长书记）

南开大学校训是“允公允能，日新月异”。“允公允能，日新月异”作为南开校训，它凝练了南开人的价值取向和精神品质，意指既有公德，又有能力，德才兼备，与时俱进，每日每月都有新的变化。

1934年，在南开创办三十周年校庆纪念会上，张伯苓先生正式宣布“公”和“能”为南开校训。第一次读到“允公允能”四个字时，就被文字背后的济世情怀深深感染。“允公允能”的意思就是：“爱国爱群之”，“日新月异”的意义就极明显清楚了，即要求受教育者有强烈之进取精神。

       南开大学校训是“允公允能，日新月异”，原文一直是这八个字，哪来的十六个字？

        早在南开大学初创之时，校父严修便提出了“尚公”、“尚能”的主张，并在办学过程中一直践行“公能”二义。

1934年，校长张伯苓化《诗经•鲁颂》中“允文允武”为“允公允能”作为南开校训，一直延用至今。

1934年，南开大学校长张伯苓在总结前期办学经验的基础上， 明确提出了“允公允能，日新月异”校训，这一校训由“公”“能”“新”三要素共同构成，可以简称为“公能”校训或“公能日新”校训。

南开大学校训是“允公允能，日新月异”。“允公允能，日新月异”作为南开校训，它凝练了南开人的价值取向和精神品质，意指既有公德，又有能力，德才兼备，与时俱进，每日每月都有新的变化。

1934年，在南开创办三十周年校庆纪念会上，张伯苓先生正式宣布“公”和“能”为南开校训。第一次读到“允公允能”四个字时，就被文字背后的济世情怀深深感染。“允公允能”的意思就是：“爱国爱群之”，“日新月异”的意义就极明显清楚了，即要求受教育者有强烈之进取精神。

       南开大学校训是“允公允能，日新月异”，原文一直是这八个字，哪来的十六个字？

南开大学历任校长（南开大学历任校长书记）

        早在南开大学初创之时，校父严修便提出了“尚公”、“尚能”的主张，并在办学过程中一直践行“公能”二义。

1934年，校长张伯苓化《诗经•鲁颂》中“允文允武”为“允公允能”作为南开校训，一直延用至今。

1934年，南开大学校长张伯苓在总结前期办学经验的基础上， 明确提出了“允公允能，日新月异”校训，这一校训由“公”“能”“新”三要素共同构成，可以简称为“公能”校训或“公能日新”校训。